Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar

Bibliographic Details
Main Authors: Stridh, Cecilia, Sjökvist, Madelene
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap 2014
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-37741
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-37741
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-377412014-10-16T04:48:43ZOm inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningarsweStridh, CeciliaSjökvist, MadeleneÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskapÖrebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap2014Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-37741application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Stridh, Cecilia
Sjökvist, Madelene
spellingShingle Stridh, Cecilia
Sjökvist, Madelene
Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
author_facet Stridh, Cecilia
Sjökvist, Madelene
author_sort Stridh, Cecilia
title Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
title_short Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
title_full Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
title_fullStr Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
title_full_unstemmed Om inskolningsmetoder i förskolan : Några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
title_sort om inskolningsmetoder i förskolan : några pedagogers syn på inskolningsmetoder i relation till barns behov och förutsättningar
publisher Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
publishDate 2014
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-37741
work_keys_str_mv AT stridhcecilia ominskolningsmetoderiforskolannagrapedagogerssynpainskolningsmetoderirelationtillbarnsbehovochforutsattningar
AT sjokvistmadelene ominskolningsmetoderiforskolannagrapedagogerssynpainskolningsmetoderirelationtillbarnsbehovochforutsattningar
_version_ 1716718519969644544