Tillhörighet – en mångfaldens skatt i lärandet : En fenomenologisk intervjustudie om nyanlända och flerspråkiga elevers upplevelser av sitt lärande
Main Author: | Ahltun, Marcus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2014
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-37240 |
Similar Items
-
Nyanlända elevers beskrivningar av sin skolsituation och sitt lärande
by: Falkenström, Julia
Published: (2012) -
Mycket gamlas upplevelser av en bra dag : en fenomenologisk intervjustudie
by: Håkansson, Lena
Published: (2002) -
Språk, interaktion och lärande i mångfaldens skola
by: Gröning, Inger
Published: (2006) -
Elevassistentens upplevelse kring sitt uppdrag och sin yrkesroll hos en elev med synnedsättning ur ett specialpedagogiskt perspektiv : Fenomenologisk intervjustudie
by: Österåker, Sara
Published: (2019) -
Åtta kommunala verksamhetschefers upplevelser av specialpedagogens uppdrag. : En fenomenologisk intervjustudie.
by: Andersson, Jenny, et al.
Published: (2016)