Musiken i Bolibompa. : Utveckling, utrymme och pedagogiska funktioner.

Musiken i Bolibompa. : Utveckling, utrymme och pedagogiska funktioner.

Bibliographic Details
Main Author:	Fogel, Maria
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Örebro universitet, Musikhögskolan 2013
Subjects:	musikpedagogik television populärmusik barn
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-30707

Similar Items

Den skapande läraren : en källa till inspiration
by: Josephson, Marcus
Published: (2014)

Musicera mera : en studie om skolors olika mål och arbetssätt för musicerande
by: Engdahl, Tobias, et al.
Published: (2007)

Musik som en länk mellan människor : En studie om kantorers förhållningssätt till populärmusik vid förrättningar i Svenska kyrkan
by: Brodén, Sanna Maria, et al.
Published: (2012)

Populärmusikens dramaturgi : En studie i textens och musikens kompletterande funktion inom det musikdramaturgiska förloppet.
by: Åhlin, Gustav
Published: (2019)

Sång inom de populärmusikaliska genrerna. Är det skadligt för barn och ungdomar att sjunga i högt tonläge i bröstregistret?
by: Nilsson, Julia
Published: (2009)

Pedagogiskt flyt och integrerade inlärningsarenor : två musiklärares diskurser
by: Sellman, Johan
Published: (2006)

Populärmusik i undervisningen : En undersökning om hur musik kan användas i skolarbetet
by: Sundqvist, Fredrik
Published: (2007)

Musik för kommunikation och självkänsla : En studie om musikens betydelse i en flerspråkig förskolemiljö
by: Lysén, Joanna
Published: (2010)

"Something to add to the body and shake" : - En studie om människan och musiken i St. Vincent och Grenadinerna
by: Ålander, Jonas
Published: (2011)

Sean Banan och Frost-Elsa sjunger sig in i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare resonerar kring populärmusikens betydelse för barn gällande lärande och identitetsskapande.
by: Rus, Zuzanna, et al.
Published: (2016)

Musikens didaktik i förskolan : Musiken och dess innebörd i pedagogisk verksamhet i förskolan
by: Heed, Joulia
Published: (2007)

Stökigt på musiken?
by: Sohlberg, Linda
Published: (2012)

Musikens möjligheter : En studie om hur pedagogens förhållningssätt kan utforma arbetet med musik för att stimulera utveckling och lärande i förskolan
by: Thelander, Sarah, et al.
Published: (2014)

”Men ingen gammal popmusik som Brolle” : Elevers olika upplevelser av musikens meningserbjudande
by: Eklund, Elinor, et al.
Published: (2014)

Musiken, pipet och öronproppen : En studie kring ljudnivåernas påverkan och hantering i musikundervisning
by: Karlsson, Beatrice
Published: (2021)

Musikens roll i skolan - Hur några lärare och rektorer ser på musik i skolan
by: Karlsson, Anna-Karin, et al.
Published: (2006)

”Bä, bä, vita lamm, har du någon ullerullerull?” : En studie om förskollärares didaktiska överväganden kring klassiska barnvisor och populärmusik i förskolan och om barns perspektiv på olika sånger
by: Johansson, Amanda, et al.
Published: (2016)

Musikens funktion i förskolan : En kvantitativ studie om musiken och sång
by: Brännström, Victor
Published: (2018)

Musikens svårfångade nytta : En läroplansteoretisk och narrativ studie av olika nyttodiskurser i musikämnet
by: Wieland, Richard
Published: (2017)

För musikens skull? : Hur musik används och upplevs av förskollärare
by: Horneij, Gustav
Published: (2018)

Rektorn och Musiken : En kvalitativ studie om fyra rektorers syn på musikämnets värde i den svenska grundskolan
by: Lejondahl, Linda
Published: (2010)

Musiken, skolan och livsprojektet : Ämnet musik på gymnasiet som en del i ungdomars identitetsskapande
by: Scheid, Manfred
Published: (2009)

"I'm the singer, you're the song" : Genus, sexualitet och förhållandet mellan röst och text inom populärmusik
by: Nilsson, Anders
Published: (2011)

Musikens betydelse i fritidshemmet : en kvalitativ studie om hur musik kan bidra till elevers meningsfulla fritid
by: Ledin, Maximilian
Published: (2019)

Musik i förskolan : Åtta förskollärares syn på hur musiken används i barngrupperna samt i vilket syfte
by: Pettersson, Susanne, et al.
Published: (2008)

"...det är ju i Bolibompa-världen som man kan möta barnen" : En studie av hur pedagoger använder sig av barnprogram i undervisningen
by: Björklund, Kristina, et al.
Published: (2007)

Musikens betydelse för barn : -en studie i en sydafrikans förskola
by: Darin, Helen
Published: (2007)

Pedagogiska metoder för improvisation
by: Olofson, Olof
Published: (2017)

”Fiona slår med en trumpinne och Rebecca sjunger kanske i mikrofonen” : Intersektionella perspektiv på språket i musikrecensioner
by: Ahlborn, Elinor
Published: (2014)

Die Anfänge des Mbalax: Zur Entstehung einer senegalesischen Popularmusik
by: Brunner, Anja
Published: (2010)

Bob the Builder and Little Princess : Gender roles in SVT’s children’s program Bolibompa
by: Marttila, Outi Christina
Published: (2013)

Musikens känslomässiga påverkan : en intervjustudie i hur musiklyssning kan påverka ungdomars sinnesstämning
by: Carlsson, Tommy
Published: (2019)

Fläskkorvsmetodiken : progressiva pedagogiska idéer kring barn, musik och kreativitet
by: Petersson, Erik
Published: (2016)

När Taylor Swift möter Thomas Morley : arrangering av poplåtar för kör i renässansstil
by: Jonsson, Elin
Published: (2017)

Öva gitarr up to date : övningar baserade på populärmusik
by: Jonesig, Ted
Published: (2014)

Musik, Genus och Undervisning : En studie kring skolors musikaliska kanon ur ett genusperspektiv
by: Sellberg, Erik
Published: (2007)

Den didaktiska musiken : En intervjustudie om hur förskollärare använder sig av musik i förskolan
by: Islamovic, Sanela
Published: (2019)

”Hur ska jag använda mig som instrument för att nå fram till dig” : En kvalitativ studie om musiken och pedagogens betydelse som ett pedagogiskt redskap i specialförskolan
by: Gustafsson, Eva
Published: (2014)

Kulturhistoria - ett tvärvetenskapligt ämne med många ingångar : En studie om olika lärares uppfattning om kursen Kultur- och idéhistoria
by: Nordal, Sandra
Published: (2006)

Musikens betydelse i förskolan : Musiken som verktyg för barns utveckling enligt några förskollärares uppfattningar
by: Damberg, Ebba, et al.
Published: (2018)