LTG en revolution för sin tid
Vårt syfte är att utifrån olika lärandeteorier studera läroplaner över tid med särskilt fokus på läs- och skrivinlärning. Syftet är att utveckla kunskap om LTG, dels genom att studera källan, dels genom att intervjua några lärare som arbetar under inspiration från LTG idag. Vårt syfte är också att s...
Main Authors: | Klippel-Berglöf, Elisabeth, Lindberg, Pia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-295 |
Similar Items
-
LTG-metoden och ljudningsmetoden
by: Wrahme, Martina, et al.
Published: (2006) -
Elever med Dyslexi : Hur elever med dyslexi har upplevt sin skolgång och datorprogrammet ViTal
by: Ardström, Jan Pierre Kristian
Published: (2010) -
Förskolans balansgång mellan fri- och styrd rörelseträning : en kvalitativ studie om förskolors arbete med rörelseträning
by: Saku, Pia
Published: (2005) -
Friluftsliv på gymnasiet : En jämförelse mellan friluftslivsinslag i tre svenska gymnasieskolor
by: Dahlberg, Malin, et al.
Published: (2005) -
Lärobokens roll för undervisningen i engelska
by: Bäck, Marie
Published: (2008)