Den varierade andraspråksinlärningen : En kvalitativ intervjustudie
Dagens samhälle blir alltmer mångspråkigt. Ungdomar från olika delar av världen och med olika bakgrund och språk samlas inom en och samma sociala praktik för att lära, i skolan. De nyanlända eleverna hamnar i olika stadsdelar och börjar integrera sig i olika sociala praktiker, vilket ger upphov till...
Main Author: | Campbell, Sofia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-27441 |
Similar Items
-
Att främja kommunikation och interaktion i förskolan - utifrån ett sociokulturellt perspektiv : En observationsstudie om kommunikationen i förskolan
by: Andersson, Per
Published: (2011) -
Onlinespel och språkutveckling : En kvalitativ studie om onlinespels influenser på ungdomars engelska språkutveckling
by: Zakharia, Rita, et al.
Published: (2012) -
På menyn : En kvalitativ observationsstudie om interaktion och lärande vid måltidssituationer i förskolan
by: Lindberg, Karin, et al.
Published: (2019) -
"Kan du hjälpa mig dela?" : En kvalitativ studie om interaktion mellan förskollärare och förskolebarn under måltiden
by: Åkerlund, Elin, et al.
Published: (2021) -
Hur kommunikation främjas av lärare i undervisningen i engelska
by: Garo, Alee, et al.
Published: (2019)