Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution

Aktiviteter är betydelsefulla för ungdomar som vistas på institution. Forskning visar att ungdomar som har en meningsfull tillvaro med aktiviteter och en variation av sysselsättning under sin institutionsvistelse har större möjlighet att lyckas förändra ett problembeteende. En institutionsmiljö bör...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bäckström, Simon, Anehamn, Viktoria, Larsson, Pernilla
Format: Others
Language:Swedish
Published: Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete 2012
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-21135
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-21135
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-oru-211352013-01-08T13:38:13ZAktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institutionsweBäckström, SimonAnehamn, ViktoriaLarsson, PernillaÖrebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbeteÖrebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbeteÖrebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete2012ActivitiesAdolescentsInstitutional CarePro-socialStaff ImpactAktiviteterUngdomarInstitutionsvårdPro-socialPersonalpåverkanAktiviteter är betydelsefulla för ungdomar som vistas på institution. Forskning visar att ungdomar som har en meningsfull tillvaro med aktiviteter och en variation av sysselsättning under sin institutionsvistelse har större möjlighet att lyckas förändra ett problembeteende. En institutionsmiljö bör tillgodose ungdomarnas behov av en hemlik miljö och kontakt med pro-sociala ungdomar i övriga samhället. Syftet med denna studie är att belysa aktivteters betydelse för ungdomar som är placerade på institution, relationen mellan schemalagda och icke schemalagda aktiviteter samt vilken roll personalen har i utövandet av aktiviteter för ungdomar som vistas på institution. Studiens metodansats bygger på kvalitativa intervjuer med professionella som tjänstgör på ett HVB-hem (Vård och boende) för ungdomar. Studiens resultat har analyserats utifrån relevant forskning inom området och med utgångspunkt i Piagets utvecklingspsykologi. Resultatet bidrar med förståelse för aktivteters betydelse för ungdomar som vistas på institution, samt vikten av personal som är utbildad och insatt i verksamhetens teoretiska grunder och valda metoder. Personalen har en viktig roll på flera olika sätt i utförandet av aktiviteter på en institution. Activities are significance for adolescents who reside at institutions. Science indicates that adolescents who have a meaningful existence with activities and a variation of occupations at the institution have greater opportunity to succeed in changing behavioral problems. An institutional environment should satisfy the adolescent’s need of a homelike environment and the need of meeting other pro-social adolescents from the society. The intention with this research is to highlight the importance of activities for the adolescents who are placed at institutions, the relation between scheduled activities and non scheduled activities as well as to see what role the staff has during the exercise of activities at the institution. This research is based on qualitative interviews with professional staff at an institutional accommodation for adolescents. The research result has been analyzed with relevant science in the specific field and from Piaget’s developmental psychology. The result contributes with an understanding for the activities significance for the adolescents who residing in institution and for the importance of that the staff are educated and has knowledge in the institutions selected theoretical methods. The staff has an important role in several ways during the exercise of activities at the institution. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-21135application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Activities
Adolescents
Institutional Care
Pro-social
Staff Impact
Aktiviteter
Ungdomar
Institutionsvård
Pro-social
Personalpåverkan
spellingShingle Activities
Adolescents
Institutional Care
Pro-social
Staff Impact
Aktiviteter
Ungdomar
Institutionsvård
Pro-social
Personalpåverkan
Bäckström, Simon
Anehamn, Viktoria
Larsson, Pernilla
Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
description Aktiviteter är betydelsefulla för ungdomar som vistas på institution. Forskning visar att ungdomar som har en meningsfull tillvaro med aktiviteter och en variation av sysselsättning under sin institutionsvistelse har större möjlighet att lyckas förändra ett problembeteende. En institutionsmiljö bör tillgodose ungdomarnas behov av en hemlik miljö och kontakt med pro-sociala ungdomar i övriga samhället. Syftet med denna studie är att belysa aktivteters betydelse för ungdomar som är placerade på institution, relationen mellan schemalagda och icke schemalagda aktiviteter samt vilken roll personalen har i utövandet av aktiviteter för ungdomar som vistas på institution. Studiens metodansats bygger på kvalitativa intervjuer med professionella som tjänstgör på ett HVB-hem (Vård och boende) för ungdomar. Studiens resultat har analyserats utifrån relevant forskning inom området och med utgångspunkt i Piagets utvecklingspsykologi. Resultatet bidrar med förståelse för aktivteters betydelse för ungdomar som vistas på institution, samt vikten av personal som är utbildad och insatt i verksamhetens teoretiska grunder och valda metoder. Personalen har en viktig roll på flera olika sätt i utförandet av aktiviteter på en institution. === Activities are significance for adolescents who reside at institutions. Science indicates that adolescents who have a meaningful existence with activities and a variation of occupations at the institution have greater opportunity to succeed in changing behavioral problems. An institutional environment should satisfy the adolescent’s need of a homelike environment and the need of meeting other pro-social adolescents from the society. The intention with this research is to highlight the importance of activities for the adolescents who are placed at institutions, the relation between scheduled activities and non scheduled activities as well as to see what role the staff has during the exercise of activities at the institution. This research is based on qualitative interviews with professional staff at an institutional accommodation for adolescents. The research result has been analyzed with relevant science in the specific field and from Piaget’s developmental psychology. The result contributes with an understanding for the activities significance for the adolescents who residing in institution and for the importance of that the staff are educated and has knowledge in the institutions selected theoretical methods. The staff has an important role in several ways during the exercise of activities at the institution.
author Bäckström, Simon
Anehamn, Viktoria
Larsson, Pernilla
author_facet Bäckström, Simon
Anehamn, Viktoria
Larsson, Pernilla
author_sort Bäckström, Simon
title Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
title_short Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
title_full Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
title_fullStr Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
title_full_unstemmed Aktiviteter ger mening i vardagen - En kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : Activities give meaning in everyday life - A qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
title_sort aktiviteter ger mening i vardagen - en kvalitativ studie om aktiviteters betydelse för ungdomar som vistas på institution : activities give meaning in everyday life - a qualitative research of the significance of activities for adolescents residing in institution
publisher Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-21135
work_keys_str_mv AT backstromsimon aktivitetergermeningivardagenenkvalitativstudieomaktivitetersbetydelseforungdomarsomvistaspainstitutionactivitiesgivemeaningineverydaylifeaqualitativeresearchofthesignificanceofactivitiesforadolescentsresidingininstitution
AT anehamnviktoria aktivitetergermeningivardagenenkvalitativstudieomaktivitetersbetydelseforungdomarsomvistaspainstitutionactivitiesgivemeaningineverydaylifeaqualitativeresearchofthesignificanceofactivitiesforadolescentsresidingininstitution
AT larssonpernilla aktivitetergermeningivardagenenkvalitativstudieomaktivitetersbetydelseforungdomarsomvistaspainstitutionactivitiesgivemeaningineverydaylifeaqualitativeresearchofthesignificanceofactivitiesforadolescentsresidingininstitution
_version_ 1716525234718244864