"Det ena utesluter inte det andra" : om läs- och skrivinlärning
I detta arbete som handlar om läs- och skrivinlärning, börjar vi med att kartlägga ämnesområdet ur ett teoretiskt perspektiv för att få en grundläggande kunskap. Denna kartläggning presenteras som vår bakgrund. Vi redogör där för två grundläggande perspektiv inom läs- och skrivinlärning samt två met...
Main Authors: | Palm, Åsa, Fermby, Camilla |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-167 |
Similar Items
-
Barns första möte med skriftspråket i skolan : Lärarens tankar om, och planering kring, den nya ettans läs- och skrivinlärning
by: Karlsson, Anna
Published: (2008) -
Läs- och skrivinlärning i Sydafrika : en studie om lärares arbetssätt
by: Magnfält, Sara
Published: (2008) -
Läs- och skrivinlärningsmetoder : En studie i förberedande och tidig läs- och skrivinlärning.
by: Axelsson, Linda, et al.
Published: (2007) -
Varför ska jag lära mig att läsa och skriva? : Barns tankar om sin läs- och skrivinlärning
by: Lennartsson, Monica, et al.
Published: (2008) -
Att skriva sig till läsning : en fallstudie om datorn som verktyg i läs- och skrivinlärningen
by: Erelt, Sara
Published: (2008)