Sch, alla måste få komma till tals : - om kommunikativa handlingar i tal och praktik
Studien undersöker hur talutrymme och talstruktur kommer till uttryck i klassrumsmiljö. Avsikten är att skapa en förståelse för och synliggöra hur talstrukturen ser ut mellan lärare och elever. Ansatsen som används för att undersöka syftet är kvalitativ och studien har genomförts som en kombinerad o...
Main Authors: | Skillmark, Albin, Lundwall, Sara |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-14173 |
Similar Items
-
Lära våga tala! : Om tal i klassrumsoffentligheten
by: Palm, Peggy
Published: (2008) -
Att få komma till tals : En kvalitativ studie om flickors talutrymme i klassrummet
by: Järvi, Angelica, et al.
Published: (2020) -
Att komma till tals - Muntliga interaktionsmönster i klassrum F-3
by: Schwerin, Christina
Published: (2018) -
Flickor och pojkar på lika villkor : En studie om talutrymmet i klassrummet
by: Germundsson, Isabelle
Published: (2017) -
Dynamik i klassrumssamtal : En studie om när och hur samtal initieras i en femmas klassrum
by: Söderström, Nicole
Published: (2013)