TRÄNINGSSKOLAN : En studie om verksamma pedagogers och rektorers uppfattning om den funktionella lärarbehörigheten
Vårt syfte med studien var att belysa lärarbehörigheten i träningsskolan. Studien har varit inriktad på vilka uppfattningar ett antal verksamma pedagoger och rektorer i skolformen har om utbildning och kompetens för undervisning inom träningsskolan. Vi har betraktat lärarbehörigheten utifrån två per...
Main Authors: | Andersson, Magdalena, Ivarsson, Anna-Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Örebro universitet, Pedagogiska institutionen
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-1411 |
Similar Items
-
”Jag tycker att det visar på att grundskolan har misslyckats i sitt uppdrag.” : En kvalitativ studie om sex rektorers uppfattning om integrering och omvänd integrering.
by: Nilsson, Hanna, et al.
Published: (2021) -
Förverkligandet av en inkluderande skola : Rektorers uppfattningar om möjligheter och hinder för skapandet av en inkluderande skola
by: Kjörning, Karin
Published: (2006) -
Lek en livsnödvändighet : Tänkande om lek i grundskolan och träningsskolan
by: Andersson, Cecilia, et al.
Published: (2005) -
En skola för alla : Hur lärare talar om inkludering med elever i behov av särskilt stöd
by: Bern, Christoffer
Published: (2014) -
Några elevers uppfattningar om stödundervisning i grundskolan
by: Brändström, Lisa, et al.
Published: (2009)