Frå folkeopplysning til vaksenopplæring
Temaet for dette arbeidet er framveksten og utviklinga av eit fenomen med mange namn, men som med eit overordna begrep her blir kalla vaksenopplæring. I røynda er det eit begrep som høyrer til tida etter 1945, medan folkeopplysning vil vere det dekkande ordet for tida før. Som tittelen på avhandling...
Main Author: | Tøsse, Sigvart |
---|---|
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Norwegian |
Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-694 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:82-471-6887-1 |
Similar Items
-
Fra idealer til praksis. En Latour-inspirert studie av barnehageprosjektet ”Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – helse i hver bevegelse”
by: Maiken Marie Jordal, et al.
Published: (2015-06-01) -
"Musikk kan ikke læres!" : Forventninger og krav til grunnskolens musikklærer
by: Aasheim, Marte Annesdatter
Published: (2013) -
"I can't find my grandma on the Internet!" : A Study of Project Work Using ICT as a Mediating Artefact
by: Postholm, May Britt
Published: (2003) -
Høyere utdanning i tre dimensjoner En ny teoretisk forståelsesramme
Published: (2021) -
Educational expeditions - et norsk perspektiv
by: Andre Horgen
Published: (2015-06-01)