Hvordan tilrettelegger pedagogene i barnehagen for førskolebarn med mellomøreproblematikk?
Problemstilling: Hvordan tilrettelegger pedagogen i barnehagen for barn med mellomøre problematikk. Formål: Formålet med denne oppgaven er å få innsikt i hvordan pedagogene i barnehagen tilrettelegger for barn med lette hørselstap. Hva gjør pedagogen når de får mistanke eller får vite at barnet slit...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt
2014
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-26725 |