Hvordan oppleves en elev med utfordrende atferd sitt utbytte av deltakelse i "De utrolige årenes" "Dinosaurskolen" – forebygging, med fokus på opplæring og utvikling av sosial og emosjonell kompetanse

Hvordan oppleves en elev med utfordrende atferd sitt utbytte av deltakelse i "De utrolige årenes" "Dinosaurskolen" – forebygging, med fokus på opplæring og utvikling av sosial og emosjonell kompetanse

Bibliographic Details
Main Author:	Brøndbo, Ann Kristin
Format:	Others
Language:	Norwegian
Published:	Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt 2013
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-23803

Similar Items

Utfordrende atferd : med fokus på aggresjon og sinne
by: Eggen, Jorun H.
Published: (2014)

Utfordrende atferd i barnehagen : En kvalitativ studie av fem pedagogiske lederes refleksjoner om tilrettelegging for barn med utfordrende atferd
by: Andreassen, Silje
Published: (2014)

Kunstnerisk utviklingsarbeid – nødvendig og utfordrende
by: Nina Malterud
Published: (2012-02-01)

Barn med astma og deres foreldre : læring, deltakelse og samarbeid
by: Trollvik, Anne
Published: (2012)

Mødet mellem eksplicitte og ”tavse” kundskaber i praksisfællesskaber. : Fokusgruppeinterview med tværfaglige teami social- og sundhedssektoren med forebyg-gende og sundhedsfremmende opgaver.
by: Bak, Pia
Published: (2005)

Kirkelig undervisning – hva nå? Utfordringer med religionsmangfold og lav deltakelse
by: Erling Birkedal, et al.
Published: (2017-10-01)

Spesialundervisning og ordinær opplæring
by: Peder Haug
Published: (2015-12-01)

Lærerens betydning for elever med innagerende atferd : En kvalitativ studie av hvordan trivsel og læring kan ivaretas for elever med innagerende atferd
by: Bjørkheim, Elisabeth
Published: (2014)

En kvalitativ studie i hvordan lærere som har deltatt i skole- og barnehageprogrammet "De utrolige årene" opplever at de utvikler relasjoner til elever med utagerende atferdsproblemer
by: Thorsø, Terese
Published: (2013)

Atferdsteoretiske perspektiv på forebygging av muskel- og skjelettplager
by: Steffen Torp
Published: (2005-04-01)

Opplæring og utvikling av ledere
by: Nina Kramer Fromreide, et al.
Published: (2020-09-01)

Samspill med elever med innagerende atferd for å fremme helse, trivsel og læring : En fenomenologisk intervjustudie om tre spesialpedagogers refleksjoner omkring arbeid med elever med innagerende atferd
by: Wiik, Merete
Published: (2012)

Habiliteringsopphold i varmt klima for barn med Cerebral Parese – Foreldre og barnas opplevelse av deltakelse og mestring
by: Hilde Capjon, et al.
Published: (2004-12-01)

Yrkesrelevant og meningsfull opplæring for elever med ulike utdanningsplaner i VG1
by: Åse Norunn Nedrebø Bruvik
Published: (2018-12-01)

Plagiat og forebygging: Går vi over bekken etter vann?
by: Ole Bjørn Rekdal
Published: (2011-01-01)

Demokrati og deltakelse : En studie av elevers demokratiforståelse og politiske deltakelse i et utvalg av norske klasserom
by: Lindstrøm, Stine
Published: (2013)

Reinens hud- og svelgbrems (Oedemagena tarandi L. og Cephenemyia trompe Modeer), økologi og atferd
by: Arne C. Nilssen, et al.
Published: (1986-06-01)

Elevers læring og utbytte av et undervisningsopplegg i Gården som pedagogisk ressurs
by: Andresen, Ingvild Røkkum
Published: (2011)

Forebygging av depresjon hos barn og unge : En systematisk litteraturgjennomgang
by: Bækkerud, Sara Hjulstad
Published: (2012)

Kroppsskading og deltakelse i den virtuelle verden
by: Carina Fjelldal-Soelberg
Published: (2014-10-01)

Deltakelse i ungdomsorganisasjoner og bruk av rusmidler
by: Willy Pedersen
Published: (2014-10-01)

Meningsdanning, deltakelse og kommunikasjon i demokratiske samfunn
Published: (2020)

Ungdom med innvandringsbakgrunn etter overgangen til videregående opplæring – tapte nettverk og svekket skoletrivsel?
by: Kristinn Hegna
Published: (2014-10-01)

Leder: Temanummer om forebygging av fordommer og gruppefiendtlige holdninger i skolen
by: Trine Anker, et al.
Published: (2021-06-01)

Vurdering for læring : Indre motivasjon, motivert atferd og skolens målstruktur
by: Eileraas, Karin Hammervold
Published: (2014)

Rådgivning av foreldre : Hvordan foreldre til barn med cochleaimplantat opplever rådgivningen i forbindelse med overgangen mellom barnhage og skole og i skoletiden?
by: Strand, Beate Hoff
Published: (2010)

Intensivsykepleiernes erfaringer med teoretisk og praktisk opplæring for å gjennomføre inhalasjonssedering til respiratorpasienter i intensivavdelingen
by: Wenche Orseth, et al.
Published: (2021-02-01)

Endring i adaptiv atferd hos eldre personer med utviklingshemning - en sammenligning mellom personer med Down syndrom og personer med annen utviklingshemning
by: Anne Marit Bygdnes, et al.
Published: (2012-01-01)

En mikroetnografisk studie av en lærers praksis og refleksjoner knyttet til et barn med innagerende atferd
by: Elvsrud, Anne Marte Ringen
Published: (2011)

Valg og gjennomføring av videregående opplæring før Kunnskapsløftet
by: Eifred Markussen
Published: (2010-12-01)

Praksisveilederutdanning for sykepleiere og tannpleiere – hvordan oppleves veilederrollen før og etter gjennomført utdanning?
by: Jette Elsborg Foss, et al.
Published: (2021-01-01)

Fra omsorgssvikt til selvdestruktiv atferd : Et utviklingsmessig og funksjonalistisk perspektiv
by: Dalåmo, Anniken
Published: (2010)

Ansatte og temaet seksualitet: Hvilke utfordringer opplever ansatte i sitt arbeid når det gjelder voksne med intellektuell funksjonsnedsettelse og seksualitet?
by: Hilde Lunde
Published: (2014-01-01)

Små- og stordriftsfordeler i yrkesfaglige løp: Stedets betydning for opplæring i skole og bedrift
by: Britt Karin Utvær, et al.
Published: (2019-12-01)

Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning
by: Johan Kristian Andreasen, et al.
Published: (2020-09-01)

Å leve i en flyktig tilstand – og ønske seg et annet liv. : Hvordan kvinner med rusproblemer forstår sine rusproblemer og hvordan de opplever å fortelle om det. Hvordan opplever kvinnene at ansatte i helse- og sosialtjenesten møter dem og det de forteller
by: Henriksen, Kari
Published: (2005)

Fritaksrett og presiseringer om religionsundervisning også i videregående opplæring?
by: Bengt-Ove Andreassen
Published: (2017-03-01)

Folkerett og religionsundervisning i videregående opplæring – kommentar til Andreassen
by: Njål Høstmælingen
Published: (2017-03-01)

Fullføring i videregående opplæring og fylkestingets sammensetning: En paneldatastudie
by: Sirirud, Linda Rossing
Published: (2012)

Kunst- og designfagenes plassering i videregående opplæring 1976-2006
by: Liv Merete Nielsen
Published: (2011-01-01)