Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen

Bibliographic Details
Main Author: Trondsgård, Eldri
Format: Others
Language:Norwegian
Published: Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt 2013
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-23445
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-ntnu-23445
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-ntnu-234452014-04-04T04:49:32ZSammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolennorTrondsgård, EldriNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt2013Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-23445application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Norwegian
format Others
sources NDLTD
author Trondsgård, Eldri
spellingShingle Trondsgård, Eldri
Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
author_facet Trondsgård, Eldri
author_sort Trondsgård, Eldri
title Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
title_short Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
title_full Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
title_fullStr Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
title_full_unstemmed Sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av Kunnskapsløftet : En dokumentstudie av implementeringen av Kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
title_sort sammenhengen mellom den opplevde økningen i omfanget av spesialundervisning og implementeringen av kunnskapsløftet : en dokumentstudie av implementeringen av kunnskapsløftet og dens innvirkning på økningen i omfanget av spesialundervisning i grunnskolen
publisher Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt
publishDate 2013
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-23445
work_keys_str_mv AT trondsgardeldri sammenhengenmellomdenopplevdeøkningeniomfangetavspesialundervisningogimplementeringenavkunnskapsløftetendokumentstudieavimplementeringenavkunnskapsløftetogdensinnvirkningpaøkningeniomfangetavspesialundervisningigrunnskolen
_version_ 1716662669849657344