Tankene er som klumper inni hodet – så blir de oppløst i løpet av samtalen : Opplevelser knyttet til hvordan coachingsamtaler påvirker motivasjon for å fullføre en videreutdanning kombinert med jobb og familie
For å besvare problemstillingen, har jeg brukt en kvalitativ metode med en fenomenologisk tilnærming. Det kvalitative forskningsintervjuet er brukt for å samle inn data fra 4 intervjuer. Jeg gjorde lydopptak av intervjuene for å sikre at all informasjonen som ble gitt ble ivaretatt. For å få frem de...
Main Author: | Aas, Randi Sesseng |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Norwegian |
Published: |
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt
2010
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12231 |
Similar Items
-
Sikrer gode karakterer fullføring?
by: Marianne Dæhlen
Published: (2018-01-01) -
Biokonvertering av tungolje kombinert med løsemiddelekstraksjon
by: Jonsen, Karen Leiråmo
Published: (2011) -
Kombinert summativ og formativ vurdering i matematikk
by: Knut Bjørkli, et al.
Published: (2015-01-01) -
Fra fagbrev til høyskoleutdanning : En intervjustudie av seks studenters forventninger og erfaringer tilknyttet videreutdanning i BUA faget - med fokus på motivasjon og mestring
by: Hatle, Line-Marie Wiken
Published: (2013) -
Samtalen som påverkar patientsäkerheten
by: Lindholm, Emilia, et al.
Published: (2018)