”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training

Ungdomars aggression kan få negativa konsekvenser både för dem själva och för omgivningen genom olika former av destruktivt och störande beteende. Det behöver inte vara våld och hot utan även mobbing, snatteri och skolk. Hur ska vi inom socialt arbete på bästa sätt bemöta utagerande, aggressiva ungd...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lennborg, Anette, Zuber, Katarina
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Institutionen för socialt arbete 2008
Subjects:
ART
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-87
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-87
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-872013-01-08T13:15:42Z”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement TrainingsweLennborg, AnetteZuber, KatarinaMittuniversitetet, Institutionen för socialt arbeteMittuniversitetet, Institutionen för socialt arbeteInstitutionen för socialt arbete2008ARTAggressionutagerande beteendeungdomarupplevelserSocial workSocialt arbeteUngdomars aggression kan få negativa konsekvenser både för dem själva och för omgivningen genom olika former av destruktivt och störande beteende. Det behöver inte vara våld och hot utan även mobbing, snatteri och skolk. Hur ska vi inom socialt arbete på bästa sätt bemöta utagerande, aggressiva ungdomar? Aggression Replacement Training (ART) är en evidensbaserad metod inspirerad av Kognitiv Beteendeterapi (KBT), vilken används i arbete med ungdomar som påvisar ett utagerande beteende. ART består av tre komponenter; interpersonell färdighetsträning, ilskekontrollträning och moralisk färdighetsträning. Sammantaget innefattar dessa tanke, känsla och handling vilket är kärnan inom KBT. Syftet med studien var att undersöka hur ungdomar som genomgått ART har upplevt metoden samt att få ett vidare perspektiv på upplevelser av ART- programmet genom intervjuer med ungdomarnas ART- instruktörer. Tillvägagångssättet bestod av en genomgång av tidigare forskning samt relevanta teorier gällande ART. Vidare tillämpades halvstrukturerade intervjuer vilka analyserades med hjälp av innehållsanalys och meningstolkning. Resultatet visade på positiva upplevelser hos både ungdomar och deras ART- instruktörer. Praktiska övningar såsom hemuppgifter och rollspel var något som visade sig vara bra. ART- instruktörerna upplevde metoden som enkel och lättförståelig. Ungdomarna hade förändrats i sitt sätt att hantera ilska, bland annat genom att de tagit till sig lämpliga tekniker i samband med ilskekontrollträningen samt lärt sig nya sociala färdigheter genom den interpersonella färdighetsträningen. De tycktes även ha utvecklat ett mer moget och moraliskt tankesätt. Programmet verkade ha inneburit en vändpunkt för intervjupersonerna i och med att det hade skett en märkbar förändring i deras beteende efter att ha genomgått ART. Nyckelbegreppen visade sig vara lugn och kommunikation. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-87application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic ART
Aggression
utagerande beteende
ungdomar
upplevelser
Social work
Socialt arbete
spellingShingle ART
Aggression
utagerande beteende
ungdomar
upplevelser
Social work
Socialt arbete
Lennborg, Anette
Zuber, Katarina
”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
description Ungdomars aggression kan få negativa konsekvenser både för dem själva och för omgivningen genom olika former av destruktivt och störande beteende. Det behöver inte vara våld och hot utan även mobbing, snatteri och skolk. Hur ska vi inom socialt arbete på bästa sätt bemöta utagerande, aggressiva ungdomar? Aggression Replacement Training (ART) är en evidensbaserad metod inspirerad av Kognitiv Beteendeterapi (KBT), vilken används i arbete med ungdomar som påvisar ett utagerande beteende. ART består av tre komponenter; interpersonell färdighetsträning, ilskekontrollträning och moralisk färdighetsträning. Sammantaget innefattar dessa tanke, känsla och handling vilket är kärnan inom KBT. Syftet med studien var att undersöka hur ungdomar som genomgått ART har upplevt metoden samt att få ett vidare perspektiv på upplevelser av ART- programmet genom intervjuer med ungdomarnas ART- instruktörer. Tillvägagångssättet bestod av en genomgång av tidigare forskning samt relevanta teorier gällande ART. Vidare tillämpades halvstrukturerade intervjuer vilka analyserades med hjälp av innehållsanalys och meningstolkning. Resultatet visade på positiva upplevelser hos både ungdomar och deras ART- instruktörer. Praktiska övningar såsom hemuppgifter och rollspel var något som visade sig vara bra. ART- instruktörerna upplevde metoden som enkel och lättförståelig. Ungdomarna hade förändrats i sitt sätt att hantera ilska, bland annat genom att de tagit till sig lämpliga tekniker i samband med ilskekontrollträningen samt lärt sig nya sociala färdigheter genom den interpersonella färdighetsträningen. De tycktes även ha utvecklat ett mer moget och moraliskt tankesätt. Programmet verkade ha inneburit en vändpunkt för intervjupersonerna i och med att det hade skett en märkbar förändring i deras beteende efter att ha genomgått ART. Nyckelbegreppen visade sig vara lugn och kommunikation.
author Lennborg, Anette
Zuber, Katarina
author_facet Lennborg, Anette
Zuber, Katarina
author_sort Lennborg, Anette
title ”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
title_short ”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
title_full ”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
title_fullStr ”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
title_full_unstemmed ”Jag har blivit en lugn kille..” : Upplevelser av Aggression Replacement Training
title_sort ”jag har blivit en lugn kille..” : upplevelser av aggression replacement training
publisher Mittuniversitetet, Institutionen för socialt arbete
publishDate 2008
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-87
work_keys_str_mv AT lennborganette jagharblivitenlugnkilleupplevelseravaggressionreplacementtraining
AT zuberkatarina jagharblivitenlugnkilleupplevelseravaggressionreplacementtraining
_version_ 1716514039674175488