Byggleksak för att uppmuntra barns kreativitet

Byggleksaker tillåter barn att skapa och är en viktig del i utveckling av motorik, kognition, och kreativitet. Men många byggleksaker på marknaden har till­hörande bruksanvisningar eller ett specifikt använd­ningsområde, vilket leder till lek som blir antingen rätt eller fel.  De byggleksaker som er...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kärrman, Märta
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Institutionen för design 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-42773
Description
Summary:Byggleksaker tillåter barn att skapa och är en viktig del i utveckling av motorik, kognition, och kreativitet. Men många byggleksaker på marknaden har till­hörande bruksanvisningar eller ett specifikt använd­ningsområde, vilket leder till lek som blir antingen rätt eller fel.  De byggleksaker som erbjuder störst frihet är nästan uteslutande i plast. Det här projektet tar fram en icke-föreställande byggleksak i naturmaterial som erbjuder barnet fri lek och stora möjligheter till kreativa konstruktioner.  Rapporten redovisar designprocessen i tre faser; analys-, kreativ, och presentationsfas. Användartest har utförts genom projektets gång för att komma fram till en produkt som barn faktiskt har intresse för. Testpersonerna som har genomfört testerna är tre till fem år och genom att observera hur de uppfattar och leker med koncepten som togs fram kunde relevanta beslut tas.  Resultatet är en byggsats i trä med klossar som går att stapla, koppla ihop med varandra, samt lägga platt som ett pussel. Det finns möjligheter till att bygga med dem precis som man vill, på höjden, på bredden – i alla riktningar.