Hur uppfattar pedagoger fenomenet barn i behov av stöd? : Sju förskolepedagogers uppfattningar.
Specialpedagogiken har oftast förknippats med de barn som har en diagnos eller fysiska funktionsvariationer. Det vill säga barn med downs syndrom, adhd eller är utåtagerande som är i behov av stöd. Men det finns även andra barn som är i behov av stöd som är socialt tillbakadragna och som inte har di...
Main Author: | Ekebjörk, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-41938 |
Similar Items
-
Barn i behov av särskilt stöd i förskolan : En studie av förskollärares uppfattningar
by: Wahlund, Caroline, et al.
Published: (2014) -
Barn i behov av stöd : Pedagogers uppfattningar om att ge barn i förskoleåldern en diagnos
by: Lundmark, Frida, et al.
Published: (2013) -
Barn i behov av särskilt stöd : En studie av förskollärares reflektioner
by: Berglund, Daniel
Published: (2014) -
Förskollärares och specialpedagogers uppfattningar kring samverkan och barn i behov av särskilt stöd.
by: Linnea, Rydberg, et al.
Published: (2011) -
"Man ska inte vara rädd för att göra olika" : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar kring fenomenet arbete med barn i behov av stöd
by: Hjalmarsson, Emma, et al.
Published: (2021)