Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?

Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?

Syftet med denna studie var att ta reda på hur lärares utbildning, kompetens och intresseför teknik påverkar den undervisning som genomförs i teknikämnet. I studien har jag använt mig av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Jag har intervjuat sex lärare från tre olika skolor som lig...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hörnell, Anna-Karin
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Avdelningen för matematik och ämnesdidaktik 2018
Subjects:
teknik
kompetens
teknikintresse
lgr 80
lpo 94
lgr 11
undervisning
årskurs 1-3
M
Other Natural Sciences
Annan naturvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-36050
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-36050
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-360502019-04-27T05:09:56ZHur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?sweHörnell, Anna-KarinMittuniversitetet, Avdelningen för matematik och ämnesdidaktik2018teknikkompetensteknikintresselgr 80lpo 94lgr 11undervisningårskurs 1-3MOther Natural SciencesAnnan naturvetenskapSyftet med denna studie var att ta reda på hur lärares utbildning, kompetens och intresseför teknik påverkar den undervisning som genomförs i teknikämnet. I studien har jag använt mig av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Jag har intervjuat sex lärare från tre olika skolor som ligger i samma kommun. Tidigare forskning i ämnet existerar, vilket presenteras i de kommande delarna bakgrund och tidigare forskning. Resultatet i studien visar att bristande eget intresse och bristen på utbildning och fortbildning inom teknikämnet påverkar undervisningen och de didaktiska valen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-36050Local NV-V18-AX-018application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic teknik
kompetens
teknikintresse
lgr 80
lpo 94
lgr 11
undervisning
årskurs 1-3
M
Other Natural Sciences
Annan naturvetenskap
spellingShingle teknik
kompetens
teknikintresse
lgr 80
lpo 94
lgr 11
undervisning
årskurs 1-3
M
Other Natural Sciences
Annan naturvetenskap
Hörnell, Anna-Karin
Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
description Syftet med denna studie var att ta reda på hur lärares utbildning, kompetens och intresseför teknik påverkar den undervisning som genomförs i teknikämnet. I studien har jag använt mig av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Jag har intervjuat sex lärare från tre olika skolor som ligger i samma kommun. Tidigare forskning i ämnet existerar, vilket presenteras i de kommande delarna bakgrund och tidigare forskning. Resultatet i studien visar att bristande eget intresse och bristen på utbildning och fortbildning inom teknikämnet påverkar undervisningen och de didaktiska valen.
author Hörnell, Anna-Karin
author_facet Hörnell, Anna-Karin
author_sort Hörnell, Anna-Karin
title Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
title_short Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
title_full Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
title_fullStr Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
title_full_unstemmed Hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
title_sort hur påverkas teknikundervisningen av lärarenskompetens och intresse?
publisher Mittuniversitetet, Avdelningen för matematik och ämnesdidaktik
publishDate 2018
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-36050
work_keys_str_mv AT hornellannakarin hurpaverkasteknikundervisningenavlararenskompetensochintresse
_version_ 1719021136549773312

Similar Items