Uppfattningar, förväntningar och didaktiska val - en studie om undervisningens betydelse för pojkars skolprestationer
Main Author: | Åhslund, Ingela |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35943 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-88527-96-7 |
Similar Items
-
Barns möjlighet till fri lek : En studie om pojkars och flickors val av lek
by: Jonsson, Ebba, et al.
Published: (2017) -
Lärares didaktiska val i undervisningen- En enkätundersöknng
by: Lundström, Therese, et al.
Published: (2006) -
”… skola, häst, hund och pojkvän” : om ledarledda fritidsaktiviteters eventuella betydelse för skolprestationer
by: Wede, Per-Göran
Published: (2009) -
Digitala verktyg i den tidiga skrivutvecklingen : Lärares erfarenheter, uppfattningar och didaktiska val
by: Gustavsson, Isabelle, et al.
Published: (2021) -
Lärares uppfattningar om ämnesspecifika begrepp i samhällskunskap i grundskolans tidigare år : Språkets betydelse för undervisningen om ämnesspecifika begrepp
by: Sofia, Forslund
Published: (2020)