Vilka är förskollärares uppfattningar ombarn som utmanar? : En kvalitativ studie med förskollärares uppfattningar i fokus
Syftet med studien var att ta del av och beskriva åtta verksamma förskollärares uppfattningar somkom till uttryck gällande barn som utmanar i leken. Studien genomfördes med en kvalitativutgångspunkt där semistrukturerade intervjuer låg till grund. Studien utgick från en hermeneutistiskansats som byg...
Main Authors: | Rosenqvist, Sara, Nordlöf, Julia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-35688 |
Similar Items
-
Utmanande barn - Vem utmanar inte? : En kvalitativ studie om förskollärares syn på utmanande barn
by: Arvidsson, Linnéa, et al.
Published: (2018) -
Förskollärares uppfattningar om utmanande situationer i förskolan
by: Holmqvist, Linda
Published: (2018) -
Att samspela med nyanlända barn i förskolan : En intervjustudie om förskollärares uppfattningar kring bemötande och lek i arbetet med nyanlända barn
by: Klasson Eriksson, Ramona, et al.
Published: (2019) -
“Man kan inte sitta med fötterna dragna under soffan och titta på när dom leker” : Förskollärares uppfattningar om barns egeninitierade lek.
by: Strömstedt, Anne, et al.
Published: (2018) -
Utomhuspedagogik : - Förskollärares uppfattningar kring lärande av ord och begrepp i den fria leken
by: Bågenholm, Lisett, et al.
Published: (2019)