Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?

<p>Godkännandedatum 2018-01-09</p>

Bibliographic Details
Main Author: Johansson, Jonas
Format: Others
Language:Swedish
Published: Mittuniversitetet, Avdelningen för humaniora 2018
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-33153
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-33153
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-miun-331532018-03-07T05:19:11ZHur tolkar lärare fenomenet högläsning?sweJohansson, JonasMittuniversitetet, Avdelningen för humaniora2018General Literature StudiesLitteraturvetenskap<p>Godkännandedatum 2018-01-09</p>Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-33153Local LI-H17-AV-004application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic General Literature Studies
Litteraturvetenskap
spellingShingle General Literature Studies
Litteraturvetenskap
Johansson, Jonas
Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
description <p>Godkännandedatum 2018-01-09</p>
author Johansson, Jonas
author_facet Johansson, Jonas
author_sort Johansson, Jonas
title Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
title_short Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
title_full Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
title_fullStr Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
title_full_unstemmed Hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
title_sort hur tolkar lärare fenomenet högläsning?
publisher Mittuniversitetet, Avdelningen för humaniora
publishDate 2018
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-33153
work_keys_str_mv AT johanssonjonas hurtolkarlararefenomenethoglasning
_version_ 1718615740404203520