Hinder och stöd för modersmålsundervisning i svenska nationella minoritetsspråk : En kvalitativ intervjustudie.
<p>Godkännandedatum 2015-06-07</p>
Main Authors: | Andersson, Jessica, Lindholm, Helene |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2015
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-27203 |
Similar Items
-
Högstadieelever och Sveriges nationella minoritetsspråk : kännedom och attityder
by: Motiei, Mona, et al.
Published: (2019) -
Samverkan mellan förskola och hem : ett stöd för barns utveckling av sitt minoritetsspråk
by: Nilsson Knuorre, Mona
Published: (2020) -
Modersmålsundervisning för elever i behov av särskilt stöd
by: Stadelmann Baum, Ilona
Published: (2015) -
Minoritetsspråk för majoriteten : En undersökning av hur undervisning om minoritetsspråk legitimeras
by: Melin, Henrik, et al.
Published: (2018) -
Villkor för modersmålsundervisning i svenska skolan : Lärares berättelser
by: Kajtaz, Milena
Published: (2013)