Vi vill också vara med… : Vikten av att inkludera nyanlända elever i skolan

Vi vill också vara med… : Vikten av att inkludera nyanlända elever i skolan

<p>Godkännandedatum 2014-06-05</p>

Bibliographic Details
Main Authors:	KARLSSON, ULRICA, WIKSTEN FERNAEUS, MARIE
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Mittuniversitetet, Avdelningen för utbildningsvetenskap 2014
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-25958

Similar Items

Vi vill att du kommer till skolan. : Högstadieskolors arbete med elevers frånvaro.
by: Wiksten, Sofia
Published: (2018)

Vi vill också vara med : en studie i feministisk teologi
by: Strand, Emma
Published: (2011)

Den mångkulturella skolan : En studie om hur nyanlända elever inkluderas in i grundskolan
by: Andersson, Malin, et al.
Published: (2013)

Ta vara på olikheterna : En studie om att inkludera elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan
by: Calmernäs, Madelene, et al.
Published: (2019)

Kroppen vill också vara med! Kinestetisk intelligens; ett sätt att lära
by: Sjökvist, Emmelie
Published: (2001)

"Det är bara att inkludera, det är bara att inkludera" : En kvalitativ studie om hur fritidspersonal beskriver sitt arbete med nyanlända elever
by: Heller, Chelsie, et al.
Published: (2018)

"Blir jag verkligen inkluderad?" : En kvalitativ studie om hur nyanlända elever inkluderas i den svenska skolan.
by: Strömberg, Alice, et al.
Published: (2017)

”Vi måste exkludera för att inkludera” : En kvalitativ studie kring åtta fritidslärares perspektiv på sitt arbete med nyanlända elever i fritidshem.
by: Fernando, Bernadeen, et al.
Published: (2019)

Hur integreras och inkluderas nyanlända elever i förskolan och grundskolan
by: Bengtsson, Jenny, et al.
Published: (2011)

"Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället
by: Smajli, Fatjana, et al.
Published: (2016)

Nyanlända och mångkulturella elever, möter skolan F-3 : Hur arbetar skolan med nyanlända elever samt elever med annan bakgrund?
by: Azizi, Shahin, et al.
Published: (2020)

Nyanlända elevers möten med den svenska skolan
by: Meliha, Hamzic, et al.
Published: (2010)

Nyanlända elever i svenska skolan
by: Ilboga Östberg, Jakob, et al.
Published: (2021)

Inkludering i fritidshem : En kvalitativ studie om hur nyanlända elever inkluderas i fritidshemmet
by: Alestam, Nina
Published: (2020)

Mottagande av nyanlända elever i skolan -Fyra mellanstadielärares perspektiv på bemötande av nyanlända elever i skolan.
by: Andersson, Hanna
Published: (2020)

VIKTEN AV VÅRA BARN
by: Sjöstrand, Anna, et al.
Published: (2018)

Att börja skolan i Sverige : Nyanlända elevers upplevelse av skolans bemötande, mottagande och organisation
by: Lie, Kamilla
Published: (2019)

Mottagandet av nyanlända elever i skolan : Hur gör lärarna på en skola för att tillgodose nyanlända elevers behov
by: Reimers, Linda
Published: (2012)

Nyanlända elevers berättelser om mötet med den Svenska skolan
by: Ahmed Alwan Aloudah, Salwan
Published: (2013)

Vikten av vikten - En kvalitativ innehållsanalys kring upplevelsen att vara sjuk i en ätstörning
by: Dalquist, Anna-Johanna
Published: (2020)

Att inkludera elever med rörelsehinder i idrottsundervisningen : en kvalitativ intervjustudie
by: Byman, Christian
Published: (2013)

Att möta nyanlända elever
by: Helander, Susanna
Published: (2019)

Musik – en väg att inkludera : En studie av ett försök att inkludera elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar med hjälp av musikprojektet El Sistema.
by: Nilsson, Linda
Published: (2016)

Jag vill bara att det ska vara lagom svårt! : Anpassas skolans läroplan utifrån varje elevs unika förmåga?
by: Persson, Tina
Published: (2019)

Att samtala om en faktatext med nyanlända elever på mellanstadiet
by: Karlsson, Agnes, et al.
Published: (2018)

Här är jag, jag ska också vara med
by: Gustafsson, Linnéa
Published: (2014)

Att inkludera elever med ADHD : En fenomenografisk studie om grundskollärares uppfattningar
by: Gottfridsson, Anna, et al.
Published: (2018)

Lärares sätt att arbeta med nyanlända elever
by: Esmail, Magda
Published: (2016)

Mottagande av nyanlända elever i den svenska skolan
by: Saadi Brolin, Sofia
Published: (2017)

Mottagande av nyanlända elever : Hur pedagoger och skolan tar emot nyanlända elever i åk 1
by: Tabib, Maria, et al.
Published: (2020)

Ska vi räkna? Då vill inte jag vara med!
by: Kågefors, My, et al.
Published: (2017)

"Det gäller att vara professionell men man är ju människa också". -En intervjustudie om sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter av hälsosamtal med nyanlända. : -En intervjustudie om sjuksköterskors upplevelser och erfarenheter av hälsosamtal med nyanlända.
by: Samuelsson, Matilda
Published: (2015)

Går det att inkludera elever utan att de känner sig exluderade?
by: Carlsson, Aase
Published: (2016)

Att förstå vikten av våra verktyg : En undersökning om arkitektens verktyg
by: Ringqvist, Alvastina
Published: (2019)

Interkulturell pedagogik i skolan - ”ett VI med alla våra olikheter”
by: Rubin, Henrik
Published: (2013)

Vikten av att tala för sig : Om muntlig språkfärdighet i skolan
by: Daun, Veronika, et al.
Published: (2010)

Nyanlända elever i skolan: Mottagande och inkludering : En studie om hur lärare inkluderar nyanlända elever i samhällskunskapsämnet
by: Khalil, Rayan
Published: (2021)

Nyanländas möte med den svenska skolan : En undersökning ur lärarens perspektiv
by: Karlsson, Jessica
Published: (2013)

Olika sätt att arbeta med nyanlända barn i skolan : en studie om två olika arbetssätt som används i skolan för nyanlända barn.
by: Hovi, Erika, et al.
Published: (2007)

"jag vill också vara med och skapa miljön" : en fenomenografisk studie om barns delaktighet i den pedagogiska inomhusmiljön
by: Andersson, Josefina, et al.
Published: (2020)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_o12ek90p3s2p568423gh0oaano