Med avseende på likvärdig betygsättning? : Aktörers tankar om och erfarenheter av de nationella ämnesproven
This essay aims to study how national tests in the ninth grade are being viewed upon in the Swedish school system. What are the affected people’s thoughts regarding its field of application? For further information about this matter, three different sub studies have taken place. In the first sub stu...
Main Authors: | Engdahl, Emelie, Claesson, Marcus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mittuniversitetet, Lärarutbildning
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-10671 |
Similar Items
-
Nationella ämnesprovet i matematik som underlag för betygsättning
by: Matjani, Kastriot
Published: (2015) -
Några lärares attityder och tankar kring de nationella proven
by: Alentun, Niklas
Published: (2007) -
Elevernas röster : en kvalitativ studie om elevers tankar inför de nationella proven i år nio
by: Nordström, Emanuel, et al.
Published: (2013) -
Lärarna och de nationella proven i årskurs 6 : Lärarnas uppfattningar om provens påverkan på deras arbete
by: Mellberg, Linn
Published: (2012) -
Nationella prov i NO -ett sätt att bidra till en mer likvärdig bedömning?
by: Rossbäck Holst, Petra
Published: (2013)