Förutsättningar till arbete och sysselsättning efter avslutade studier på gymnasiesärskolans nationella program : i intervjuer med elever och professionella
Syftet med denna studie är att skildra och analysera vilka stödinsatser och förberedelser som behöver vidtas för att underlätta för elever som avslutat sina studier från gymnasiesärskolan att komma ut i arbetslivet. Syftet resulterar i följande frågeställningar: Hur ser elever som gått gymnasiesärsk...
Main Authors: | Jansson, Maria, Rydberg, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-56521 |
Similar Items
-
Sysselsättning efter gymnasiesärskolan : Att förberedas inför framtiden - uppfattningar och erfarenheter i ett utifrånperspektiv
by: Davidsson, Ulrika
Published: (2020) -
Sysselsättning och social rättvisa : En nationell registerstudie om 12 269 unga vuxna med intellektuell funktionsnedsättning
by: Arvidsson, Jessica
Published: (2016) -
Läs- och skrivmetoder för grundsärskolan och gymnasiesärskolan
by: Lexell, Anette, et al.
Published: (2019) -
Att utveckla berättelseskrivande i gymnasiesärskolan : En aktionsforskningsstudie
by: Myrén, Charlotta, et al.
Published: (2018) -
Rätt till kommunikation. : En undersökning om hur lärare på gymnasiesärskolan ser på kommunikation och kommunikationsutveckling.
by: Berg, Elsa, et al.
Published: (2020)