Responsarbete : ur elevernas synvinkel
Att elever lär med hjälp av dem som kommit längre i utvecklingen än dem själva finns det omfattande forskning om och även att responsarbete mllan elever borde ge ett positivt resultat i elevers skrivande. I den litteratur vi läst på Lärarprogrammet märker man att lärare, lärarutbildare oc forskare...
Main Author: | Lempeä, Tina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-4915 |
Similar Items
-
Responsgrupper i den pedagogiska praktiken : lärares inställning till responsgrupper i skrivundervisningen
by: Danielsson, Anna
Published: (2007) -
"Komplimanger slutade att delas ut efter högstadiet" : En studie om elevers upplevelse av respons
by: Häggmark, Britta
Published: (2011) -
Rödpennan är död : En sociokulturell studie av skrivundervisning i gymnasieskolan nu jämfört med då
by: Welinder, Sanna
Published: (2014) -
Utveckla skrivandet : en studie om respons i skrivundervisning
by: Berntsson, Charlotta
Published: (2017) -
Integrering av vardagsmatematiken och skolmatematiken : hur upplever elever att den påverkar deras attityd till matematik?
by: Carlzon, Marion Nyokabi, et al.
Published: (2009)