“KÄNNER DU DIG KRÄNKT, SÅ HAR DU BLIVIT KRÄNKT” : En kvalitativ studie om skolkuratorers upplevelse av arbetet med unga som blivit utsatta för sexuella trakasserier
Syftet med studien var att undersöka hur skolkuratorer på grundskolan arbetar mot kränkande behandling i form av sexuella trakasserier. Vidare undersöktes om det förekommer skillnader i kuratorers bemötande, värderingar och bedömningar ur ett genusperspektiv med utgångspunkt från ett fiktivt fall. M...
Main Authors: | El-Natour, Caroline, Ohlsson, Stephanie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Hälsa och välfärd
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-43460 |
Similar Items
-
"Blev du kränkt nu" : En kvalitativ studie av polisens #metoo- upprop
by: Frisk, Elisabeth, et al.
Published: (2019) -
”Det som händer med skolkuratorer, det är att de inte märks när rollerna inte är tydliga” : En kvalitativ studie om kuratorns roll i skolan
by: Claesson, Björn, et al.
Published: (2010) -
Chefers bemötande av sexuella trakasserier
by: Wagenius, Lisa, et al.
Published: (2011) -
Universitetsstudenters bedömningar av sexuella trakasserier : En experimentell enkätstudie om könsskillnader i bedömningar av sexuella trakasserier.
by: Hietala, Johanna, et al.
Published: (2018) -
Det osynliga motståndet : En kvalitativ studie om kön- och maktstrukturens påverkan på skolkuratorns arbete mot sexuella trakasserier
by: Herting, Emma, et al.
Published: (2020)