Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.

Syftet med studien var att genom observationer undersöka om matematik synliggörs vid måltidsituationer i förskolan. Den teoretiska utgångspunkten i studien är Alan Bishops sex matematiska aktiviteter. Resultatet visar att matematik förekommer vid måltidssituationer och att förskolepersonalen tar til...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Björkman, Sofie, Forsell, Arielle
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 2018
Subjects:	Bishops sex matematiska aktiviteter förskola måltidssituationer Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42418

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mdh-42418
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mdh-424182019-01-29T06:45:57ZMatematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.sweBjörkman, SofieForsell, ArielleMälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikationMälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation2018Bishops sex matematiska aktiviteterförskolamåltidssituationerHumanities and the ArtsHumaniora och konstSyftet med studien var att genom observationer undersöka om matematik synliggörs vid måltidsituationer i förskolan. Den teoretiska utgångspunkten i studien är Alan Bishops sex matematiska aktiviteter. Resultatet visar att matematik förekommer vid måltidssituationer och att förskolepersonalen tar tillvara på måltidsituationerna och skapar ett lärtillfälle. Av de sex matematiska aktiviteterna synliggjordes räkna, mäta, förklara och lokalisering i störst utsträckning. Aktiviteterna leka och design förekom sällan eller inte alls. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42418LÄRARUTBILDNINGEN, application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Bishops sex matematiska aktiviteter förskola måltidssituationer Humanities and the Arts Humaniora och konst
spellingShingle	Bishops sex matematiska aktiviteter förskola måltidssituationer Humanities and the Arts Humaniora och konst Björkman, Sofie Forsell, Arielle Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
description	Syftet med studien var att genom observationer undersöka om matematik synliggörs vid måltidsituationer i förskolan. Den teoretiska utgångspunkten i studien är Alan Bishops sex matematiska aktiviteter. Resultatet visar att matematik förekommer vid måltidssituationer och att förskolepersonalen tar tillvara på måltidsituationerna och skapar ett lärtillfälle. Av de sex matematiska aktiviteterna synliggjordes räkna, mäta, förklara och lokalisering i störst utsträckning. Aktiviteterna leka och design förekom sällan eller inte alls.
author	Björkman, Sofie Forsell, Arielle
author_facet	Björkman, Sofie Forsell, Arielle
author_sort	Björkman, Sofie
title	Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
title_short	Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
title_full	Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
title_fullStr	Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
title_full_unstemmed	Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
title_sort	matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : en kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.
publisher	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
publishDate	2018
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-42418
work_keys_str_mv	AT bjorkmansofie matematiskaaktivitetervidmaltidsituationeriforskolanenkvalitativstudieomhurforskollararesynliggormatematikvidmaltidssituationeriforskolan AT forsellarielle matematiskaaktivitetervidmaltidsituationeriforskolanenkvalitativstudieomhurforskollararesynliggormatematikvidmaltidssituationeriforskolan
_version_	1718969618986434560

Matematiska aktiviteter vid måltidsituationer i förskolan : En kvalitativ studie om hur förskollärare synliggör matematik vid måltidssituationer i förskolan.

Similar Items