Samverkan i förskolan ur ett föräldraperspektiv : En kvantitativ enkätstudie
Syftet med undersökningen är att studera hur föräldrar med olika sociala bakgrunder uppfattar och upplever samverkan mellan förskola och hem. I undersökningen har vi valt att utgå från ett maktperspektiv med utgångspunkt från Dolk (2013) tolkningar av Michel Foucaults teorier om makt. Genom arbetet...
Main Authors: | Määttä Johnson, Rebecca, Söderblom, Jessica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-39855 |
Similar Items
-
Samverkan i förskolan : I ett föräldraperspektiv
by: Linda, Reid, et al.
Published: (2016) -
Förskolans dokumentation- sett ur ett föräldraperspektiv.
by: Dencker, Anette, et al.
Published: (2015) -
Inflytande och delaktighet i förskolan : Föräldrars medvetenhet om förskolans pedagogiska arbete
by: Frisk, Louise, et al.
Published: (2007) -
"När språket skiljer oss åt" : En studie om föräldrars delaktighet och inflytande, på en mångkulturell förskoleenhet
by: Tonysson-Lindeblad, Ingela, et al.
Published: (2012) -
Vårdnadshavares rätt till information i förskolan : En enkätstudie kring vårdnadshavares känsla av information i förskolan om arbetssätt och aktiviteter.
by: Ronnerfors-Hök, Tina
Published: (2019)