Läsning för alla

Vårt syfte med studien har varit att undersöka hur några elever i årskurs 3 upplever den självständiga läsningen. Vårt resultat har vi kommit fram till genom två gruppintervjuer som skett med 12 elever fördelat lika på två olika skolor. De två skolorna som intervjuerna har genomförts på har inget sa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Ambjörn, Fanny, Söderroos, Camilla
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 2016
Subjects:	Barn läsning elever motivation självständig läsning children reading pupils
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34866

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mdh-34866
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mdh-348662017-02-23T05:27:04ZLäsning för allasweAmbjörn, FannySöderroos, CamillaMälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikationMälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation2016Barnläsningelevermotivationsjälvständig läsningchildrenreadingpupilsVårt syfte med studien har varit att undersöka hur några elever i årskurs 3 upplever den självständiga läsningen. Vårt resultat har vi kommit fram till genom två gruppintervjuer som skett med 12 elever fördelat lika på två olika skolor. De två skolorna som intervjuerna har genomförts på har inget samarbete med varandra, då de ligger i två olika kommuner. Resultatet visade att de flesta elever var intresserade och motiverade till den självständiga läsningen. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34866LÄRARUTBILDNINGEN, application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Barn läsning elever motivation självständig läsning children reading pupils
spellingShingle	Barn läsning elever motivation självständig läsning children reading pupils Ambjörn, Fanny Söderroos, Camilla Läsning för alla
description	Vårt syfte med studien har varit att undersöka hur några elever i årskurs 3 upplever den självständiga läsningen. Vårt resultat har vi kommit fram till genom två gruppintervjuer som skett med 12 elever fördelat lika på två olika skolor. De två skolorna som intervjuerna har genomförts på har inget samarbete med varandra, då de ligger i två olika kommuner. Resultatet visade att de flesta elever var intresserade och motiverade till den självständiga läsningen.
author	Ambjörn, Fanny Söderroos, Camilla
author_facet	Ambjörn, Fanny Söderroos, Camilla
author_sort	Ambjörn, Fanny
title	Läsning för alla
title_short	Läsning för alla
title_full	Läsning för alla
title_fullStr	Läsning för alla
title_full_unstemmed	Läsning för alla
title_sort	läsning för alla
publisher	Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
publishDate	2016
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34866
work_keys_str_mv	AT ambjornfanny lasningforalla AT soderrooscamilla lasningforalla
_version_	1718416439498506240

Läsning för alla

Similar Items