"Det känns som att barnen inte tänker på normer" : En kvalitativ intervjustudie om förskolans arbete med jämställdhet ur ett feministiskt poststrukturalistiskt perspektiv
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares uppfattningar om och arbete med jämställdhet i förskolan och om miljön och materialets organisering innefattas i deras jämställdhetsarbete. För att besvara detta använde vi oss av nio kvalitativa intervjuer på tre olika förskolor och en förskol...
Main Authors: | Stafström, Angelika, Wallin van Doesburg, Fanny |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-30811 |
Similar Items
-
Uppfattningar om jämställdhet på en gymnasieskola
by: Skålén, Sofia
Published: (2006) -
Oberoende av könstillhörighet : En kvalitativ studie om manliga förskollärares bidrag till barns konstruktion av genus
by: Bodlander, Hanna, et al.
Published: (2020) -
Att motverka traditionella könsmönster : Förskollärares åsikter om ett jämställt förhållningssätt
by: Holmberg, Paulina
Published: (2017) -
Jämställdhet, jämlikhet, olikhet : kunskap om skolans jämställdhetsarbete
by: Östman, Lena
Published: (2006) -
Genom genus till jämställdhet : Fyra förskollärares tankar om genus
by: Magnusson, Sofia
Published: (2011)