Det man gör inne kan man göra ute
Uppsatsens är en kvalitativ studie som handlar om hur pedagoger anser sig arbeta med utomhuspedagogik beroende på vart förskolan ligger. Syftet med denna uppsats är att se skillnaden på förskolornas sätt att jobba med utomhuspedagogiken, beroende på om förskolan ligger på landsbygd eller i stadsmilj...
Main Authors: | Gerhardsson, Cecilia, Karlsson, Patricia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-25250 |
Similar Items
-
Utomhuspedagogik : "Allt man kan göra inne kan man göra ute"
by: Ottosson, Sofia, et al.
Published: (2010) -
Vad händer utomhus i förskolan? : En studie om förskollärares uppfattningar om förskolans utemiljö och hur den används i utbildningen
by: Jansson, Mathilda, et al.
Published: (2021) -
Kan ute bli inne? : Utvecklingsarbete/Aktionsforskning om förskolebarns utevistelse
by: Claesson, Emelie, et al.
Published: (2013) -
Det mesta som kan göras inomhus kan även göras utomhus : En studie av pedagogers uppfattningar om utomhuspedagogik och utemiljön som pedagogisk resurs
by: Wessel, Sandra, et al.
Published: (2011) -
"Det som kan göras inne kan göras ute" : -En intervjustudie om förskollärares syn på utomhuspedagogik och dess inverkan på barns lärande
by: Filippidou, Sofia, et al.
Published: (2019)