"a äter upp b" : hur gymnasieelever översätter mellanmatematiskt språk, symbolspråk och vardagsspråk
Syftet med denna studie var att undersöka hur gymnasieelever översätter mellan tre matematiska språkformer (symbolspråk, matematiskt språk och vardags-språk). Studien använde ett slags test, en kunskapsdiagnos, för att undersöka detta. Gymnasieelever från samma program i tre olika årskurser fick möj...
Main Authors: | Karlbom, Joni, Norström, Mattias |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-24404 |
Similar Items
-
Matematikutvecklande arbete i de tidigare åren : att förstå och förklara matematik
by: Lille, Reija
Published: (2009) -
Matematiskt språk i undervisningen
by: Ivkovic, Zeljko, et al.
Published: (2008) -
Bliss som medium och språk : alternativ interpersonell kommunikation
by: Eriksson, Maria, et al.
Published: (2002) -
Särskrivningar : En undersökning i sär skrivning hos gymnasieelever
by: Medin, Alexandra
Published: (2010) -
Vardagsspråk och skolspråk : En läromedelsanalys av språket i matematikböcker för årskurs 1-3
by: Hansson, Elias, et al.
Published: (2021)