Föräldrasamverkan över etniska gränser
Syftet med detta arbete är att beskriva hur föräldrar med annan etnisk bakgrund och pedagoger uppfattar och ser på ömsesidig föräldrasamverkan, det vill säga vilka möjligheter respektive svårigheter det finns mellan dessa parter när det gäller detta fenomen. Undersökningen har utförts i förskola och...
Main Authors: | Hellström, Maria, Qazi, Falak |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-188 |
Similar Items
-
Kulturkrockar i skolan. : Hur kan pedagoger förebygga kulturkrockar i skolan?
by: Eklöf, Carina
Published: (2010) -
Interaktion och språkligt samspel mellan pedagog och flerspråkiga barn i förskolan. : En studie utifrån Vygotskijs språkutvecklingsteori
by: Kareliusson, Margaretha
Published: (2009) -
Tidig Intensiv Lästräning : förväntningar inför introduktion av TIL-programmet
by: Viberg, Åsa
Published: (2010) -
Ambulanspersonals upplevelse av svårigheter i mötet med patienter av annan etnisk bakgrund
by: Wehrend, Christopher, et al.
Published: (2010) -
Flyktingungdomars upplevelser av deras etniska identitet
by: Chabe, Athra
Published: (2009)