Prestationsbaserad själkänsla : I förhållande till välbefinnande hos musikstuderande
Självkänsla är ett mycket omtalat begrepp som forskats inom en längre tid. Människor har en tendens att alltid sträva efter självkänsla då god självkänsla leder till positiva känslor och välbefinnande (Crocker & Park, 2004). Studien fokuserar på hur självkänslan är hos musikstuderande i förh...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Mälardalens högskola, Akademin för hälsa, vård och välfärd
2012
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-18260 |
| Summary: | Självkänsla är ett mycket omtalat begrepp som forskats inom en längre tid. Människor har en tendens att alltid sträva efter självkänsla då god självkänsla leder till positiva känslor och välbefinnande (Crocker & Park, 2004). Studien fokuserar på hur självkänslan är hos musikstuderande i förhållande till välbefinnande. Den prestationsbaserade självkänslan sätts i förhållande till känsla av sammanhang, socioekonomisk status samt uppmanande från föräldrarna till vidare studier. Studien är en kvantitativ undersökning i form av enkäter. Deltagarna var 100 musikstuderande från tre olika högskolor i Mellansverige i åldrarna 19 till 45 år. Det var 59 kvinnor och 41 män som medverkade i studien. Resultatet visar ett positivt samband mellan prestationsbaserad självkänsla och välbefinnande samt mellan uppmanade till vidare studier och välbefinnande. Mellan KASAM och välbefinnande fanns det ett negativt samband. Vidare diskuteras studiens resultat. |
|---|