Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara

Bibliographic Details
Main Authors:	Karmestam, Emelie, Möller, Alexandra
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS) 2021
Subjects:	Förskollärares perspektiv meningsfull undervisning platsens betydelse undervisning utomhus Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46624

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-46624
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-466242021-11-23T05:44:35ZLåt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbarasweLet´s explore and learn more about our world : About preschool teachers´perspectives on meaningful outdoor teaching and witch places in different environments are concidered useful.Karmestam, EmelieMöller, AlexandraMalmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)2021Förskollärares perspektivmeningsfull undervisningplatsens betydelseundervisning utomhusSocial SciencesSamhällsvetenskapStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46624application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Förskollärares perspektiv meningsfull undervisning platsens betydelse undervisning utomhus Social Sciences Samhällsvetenskap
spellingShingle	Förskollärares perspektiv meningsfull undervisning platsens betydelse undervisning utomhus Social Sciences Samhällsvetenskap Karmestam, Emelie Möller, Alexandra Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
author	Karmestam, Emelie Möller, Alexandra
author_facet	Karmestam, Emelie Möller, Alexandra
author_sort	Karmestam, Emelie
title	Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
title_short	Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
title_full	Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
title_fullStr	Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
title_full_unstemmed	Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
title_sort	låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara
publisher	Malmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
publishDate	2021
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46624
work_keys_str_mv	AT karmestamemelie latossupptackaochlarameromvarvarldomforskollararesperspektivpameningsfullundervisningutomhussamtvilkaplatseriolikamiljoersomansesanvandbara AT molleralexandra latossupptackaochlarameromvarvarldomforskollararesperspektivpameningsfullundervisningutomhussamtvilkaplatseriolikamiljoersomansesanvandbara AT karmestamemelie letsexploreandlearnmoreaboutourworldaboutpreschoolteachersperspectivesonmeaningfuloutdoorteachingandwitchplacesindifferentenvironmentsareconcidereduseful AT molleralexandra letsexploreandlearnmoreaboutourworldaboutpreschoolteachersperspectivesonmeaningfuloutdoorteachingandwitchplacesindifferentenvironmentsareconcidereduseful
_version_	1719495379863470080

Låt oss upptäcka och lära mer om vår värld : Om förskollärares perspektiv på meningsfull undervisning utomhus samt vilka platser i olika miljöer som anses användbara

Similar Items