Lekens betydelse för en trygg anknytning. : The importance of play for a secure attachment.
Studiens syfte är att undersöka pedagogers syn på samspel mellan lek och anknytning. För att genomföra vår studie har vi använt oss av våra frågeställningar: Vad anser pedagogerna om sambandet mellan leken och barnens anknytning till sekundära anknytningspersoner? På vilket sätt anser pedagogerna at...
Main Authors: | Söderbom, Sofia, Gustafsson, Cassandra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46540 |
Similar Items
-
”Ja vad menar man egentligen med fri lek?” : Pedagogers synsätt på och förhållningssätt till den fria leken i förskolans verksamhet.
by: Adlertz Forsgren, Frida, et al.
Published: (2019) -
Lekande eller läkande? : Kan man se att Theraplaybehandling hjälper barn utveckla förmågan till självreglering –en deskriptiv studie av tre behandlingar
by: Baruch-Jackson, Suzanne
Published: (2008) -
Lekens betydelse för barns lärande och utveckling
by: Johansson, Nishadi
Published: (2013) -
Lekens betydelse för barns lärande i förskolan : En studie om förskollärarnas syn på lekens betydelse för barns lärande
by: Nystadius, Linn
Published: (2013) -
Inomhusmiljöns betydelse för barns lärande i leken
by: Malmgren, Jessica, et al.
Published: (2015)