Stödinsatser i gymnasieskolan : en studie av frirummet mellanstyrdokument och praktik
In Swedish schools, students have a statutory right to support if the need arises. According to The Education Act, the workflow with support measures can briefly be described as: if needs are noticed, then support measures in the form of additional adjustments must be made. If the additional adjustm...
Main Author: | Linderos, Christina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-46230 |
Similar Items
-
Specialpedagogens roll i arbetet med stödinsatser : En studie i tre teman: stödinsatser, specialpedagogens roll samt främjande och förebyggande insatser
by: Ahrén, Carin, et al.
Published: (2021) -
Vägar till ett åtgärdsprogram : En kvalitativ studie om att utreda elevers behov av särskilt stöd
by: From, Johan
Published: (2013) -
"Spindeln i nätet" : En fallstudie av specialpedagogens roll och funktion i förskolan
by: Hellström, Anna
Published: (2015) -
Förskollärares syn på pedagogiska utredningars brukbarhet i förskolan : Från ett specialpedagogiskt perspektiv
by: Applehoff, Cornelia, et al.
Published: (2021) -
Specialpedagog : faktorer och förutsättningar för att bli aktiv medskapare i yrkesrollen
by: Svärd, Gunilla, et al.
Published: (2017)