Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur tidigare forskning beskriver erfarenheter av att vara förälder till ett barn med autism, samt hur professionellt stöd och informellt stöd påverkar föräldrarnas vardag. Den metod som har tillämpats i denna studie är en litteraturstudie som kallas fö...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Institutionen för socialt arbete (SA)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45440 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-45440 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-454402021-09-17T05:26:11ZFöräldrar till barn med autism : En litteraturstudiesweParents of Children with Autism : A Literature StudyFakhro, DoniaGulsahin, SelinMalmö universitet, Institutionen för socialt arbete (SA)2021Autismdisabilityexperiencesparentingprofessional supportinformal supportstigmaempowermentAutismfunktionsnedsättningerfarenheterföräldraskapprofessionellt stödinformellt stödstigmaempowermentSocial WorkSocialt arbeteSyftet med denna studie har varit att undersöka hur tidigare forskning beskriver erfarenheter av att vara förälder till ett barn med autism, samt hur professionellt stöd och informellt stöd påverkar föräldrarnas vardag. Den metod som har tillämpats i denna studie är en litteraturstudie som kallas för Scoping study. Resultatet visar att föräldrar till barn med autism i Sverige och i flera andra länder har både negativa och positiva erfarenheter av att ha barn med autism. De föräldrar som hade negativa erfarenheter upplevde att barnet påverkade familjens vardag negativt då de blev tvungna att förhålla sig till barnets behov som även hade inflytande på föräldrarnas sociala relationer. Föräldrarna upplevde att de hamnade i ett utanförskap och kände att de blev stigmatiserade av omgivningen samt att deras sociala interaktion minskades. Andra föräldrar med positiva erfarenheter hävdar att deras barn gett dem möjligheter till personlig utveckling, stolthet över deras föräldraroll, upplevelser av framgång och känsla av empowerment. Föräldrar till barn med autism har även olika erfarenheter gällande professionellt stöd. Majoriteten av familjer upplever att professionellt stöd leder till stress och att deras barn blivit feldiagnostiserade samt att de professionella haft okunskap gällande barnets diagnos. Samtidigt anser andra föräldrar att de fått kunskap och stöd samt att de professionella hjälpt dem att hantera deras barns diagnos. När det gäller det informella stödet, beskriver föräldrar att stöd från familj och vänner har varit hjälpsamt och fungerat som emotionellt stöd. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45440application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Autism disability experiences parenting professional support informal support stigma empowerment Autism funktionsnedsättning erfarenheter föräldraskap professionellt stöd informellt stöd stigma empowerment Social Work Socialt arbete |
spellingShingle |
Autism disability experiences parenting professional support informal support stigma empowerment Autism funktionsnedsättning erfarenheter föräldraskap professionellt stöd informellt stöd stigma empowerment Social Work Socialt arbete Fakhro, Donia Gulsahin, Selin Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
description |
Syftet med denna studie har varit att undersöka hur tidigare forskning beskriver erfarenheter av att vara förälder till ett barn med autism, samt hur professionellt stöd och informellt stöd påverkar föräldrarnas vardag. Den metod som har tillämpats i denna studie är en litteraturstudie som kallas för Scoping study. Resultatet visar att föräldrar till barn med autism i Sverige och i flera andra länder har både negativa och positiva erfarenheter av att ha barn med autism. De föräldrar som hade negativa erfarenheter upplevde att barnet påverkade familjens vardag negativt då de blev tvungna att förhålla sig till barnets behov som även hade inflytande på föräldrarnas sociala relationer. Föräldrarna upplevde att de hamnade i ett utanförskap och kände att de blev stigmatiserade av omgivningen samt att deras sociala interaktion minskades. Andra föräldrar med positiva erfarenheter hävdar att deras barn gett dem möjligheter till personlig utveckling, stolthet över deras föräldraroll, upplevelser av framgång och känsla av empowerment. Föräldrar till barn med autism har även olika erfarenheter gällande professionellt stöd. Majoriteten av familjer upplever att professionellt stöd leder till stress och att deras barn blivit feldiagnostiserade samt att de professionella haft okunskap gällande barnets diagnos. Samtidigt anser andra föräldrar att de fått kunskap och stöd samt att de professionella hjälpt dem att hantera deras barns diagnos. När det gäller det informella stödet, beskriver föräldrar att stöd från familj och vänner har varit hjälpsamt och fungerat som emotionellt stöd. |
author |
Fakhro, Donia Gulsahin, Selin |
author_facet |
Fakhro, Donia Gulsahin, Selin |
author_sort |
Fakhro, Donia |
title |
Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
title_short |
Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
title_full |
Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
title_fullStr |
Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
title_full_unstemmed |
Föräldrar till barn med autism : En litteraturstudie |
title_sort |
föräldrar till barn med autism : en litteraturstudie |
publisher |
Malmö universitet, Institutionen för socialt arbete (SA) |
publishDate |
2021 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45440 |
work_keys_str_mv |
AT fakhrodonia foraldrartillbarnmedautismenlitteraturstudie AT gulsahinselin foraldrartillbarnmedautismenlitteraturstudie AT fakhrodonia parentsofchildrenwithautismaliteraturestudy AT gulsahinselin parentsofchildrenwithautismaliteraturestudy |
_version_ |
1719481355135352832 |