Fem lärare berättar om laborationer: Praktik, syften och problem
Uppsatsen behandlar ämnet laborationer i naturorienterande undervisning i årskurserna 4-6 och mer specifikt den undervisning med laborationer som fem lärare beskriver. Detta sätts sedan i relation till lärarnas syfte med arbetssättet samt vilka problem de upplever i samband med att arbeta med labora...
Main Author: | Lindahl, Johan |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45184 |
Similar Items
-
En jämförelse mellan laborationer och demonstrationer i grundskolans senare år
by: Nordgren, Therese
Published: (2008) -
Lärares syften med laborationer i naturvetenskap : En kunskapsöversikt av tidigare forskning
by: Larsson, Mathilda, et al.
Published: (2015) -
Vad matematiklärare vet och vill veta om nya elever : En kvalitativ fallstudie i lärares syn på informationsflödet vid överlämningar i grundskolan mellan årskurs sex och årskurs sju.
by: Sjöstrand, Jessica
Published: (2011) -
Konstruktivistisk fysik i gymnasieskolan
by: Elmqvist, Anders, et al.
Published: (2002) -
Lärandeteoriers roll i läraryrket : En studie om hur lärare tillämpar lärandeteorier i sin undervisning
by: Guerra, Rebecca, et al.
Published: (2012)