”Källa A är ganska trovärdig eftersom det är en förstahandskälla”- En studie av elevsvar från källkritiska uppgifter i det nationella provet i historia
Tidigare forskning visar att elever i huvudsak undervisas utifrån en samhällsvetenskaplig källkritik i historieämnet. Detta beror bland annat på att historielärare arbetar ämnesöverskridande med ämnen som svenska och samhällskunskap där den samhällsvetenskapliga källkritiken används. Den praktiska l...
Main Author: | Baquedano, Jennifer |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-44289 |
Similar Items
-
Hur såg det ut? : Att visuellt informera om en historisk plats.
by: Lundin-Hatje, Daniela
Published: (2013) -
Språket är ingången till det förflutna : En översikt av forskningen kring historisklitteracitet och dess betydelse för inlärning och förståelse av historia.
by: Broel-Plater, Felicia, et al.
Published: (2021) -
”Man kan ta reda på mycket och får leka lite detektiv” : En studie om elevers uppfattningar kring att arbeta med källor i historieämnet
by: Colliander Celik, Åsa
Published: (2013) -
Colorado State Archives och det amerikanska arkivväsendets kris
by: Elenton, Ivona
Published: (2006) -
Striden om landsarkivarietjänsten i Uppsala år 1920
by: Norrby Ottemalm, Linda
Published: (2006)