En kvalitativ textanalys av fritidshemmetsverksamhetsplaner
Syftet med vårt examensarbete är att genom en kvalitativ textanalys undersöka hur studiens huvudområden, inflytande och delaktighet, social utveckling, språk och kommunikation beskrivs och formuleras i utvalda fritidshems verksamhetsplaner. Studien anknyter till barnkonventionen, som är svensk lag s...
Main Authors: | Björkman, Anders, Aline, Lessner |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43315 |
Similar Items
-
Synliggörande av omsorg i förskolan : En studie om hur förskollärare synliggör och dokumenterar omsorgen i förskolan.
by: Pettersson Sundberg, Lovisa, et al.
Published: (2019) -
Förskoleklassen : En skolform mellan förskola och skola
by: Aspelin, Pernilla, et al.
Published: (2009) -
Fritidshemmets didaktik : en kvalitativ studie om fritidspersonalens beskrivningar av planering och utformning av fritidshemmets verksamhet
by: Persson, Elin
Published: (2021) -
Hur ofta får elever vara med och bestämma? : En kvalitativ intervjustudie om hur elever ser på sin delaktighet och inflytande på fritidshemmet
by: Akinder, Linnea, et al.
Published: (2017) -
Barns inflytande på fritidshemmet ur pedagogers perspektiv : Demokrati och inflytande på fritidshemmet
by: Johansson, Anders
Published: (2017)