Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik

Bibliographic Details
Main Authors: Alrobaei, Kawthar, Mohammed, Sameerah
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41855
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-41855
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-418552021-04-23T05:24:01ZFaktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematiksweFactors that benefit multilingual students learning of mathematicsAlrobaei, KawtharMohammed, SameerahMalmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)2021PedagogyPedagogikStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41855application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Pedagogy
Pedagogik
spellingShingle Pedagogy
Pedagogik
Alrobaei, Kawthar
Mohammed, Sameerah
Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
author Alrobaei, Kawthar
Mohammed, Sameerah
author_facet Alrobaei, Kawthar
Mohammed, Sameerah
author_sort Alrobaei, Kawthar
title Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
title_short Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
title_full Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
title_fullStr Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
title_full_unstemmed Faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
title_sort faktorer som gynnar flerspråkiga elevers lärande av matematik
publisher Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
publishDate 2021
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41855
work_keys_str_mv AT alrobaeikawthar faktorersomgynnarflersprakigaeleverslarandeavmatematik
AT mohammedsameerah faktorersomgynnarflersprakigaeleverslarandeavmatematik
AT alrobaeikawthar factorsthatbenefitmultilingualstudentslearningofmathematics
AT mohammedsameerah factorsthatbenefitmultilingualstudentslearningofmathematics
_version_ 1719397900380798976