Att förstå hållbarhet genom konstnärligt skapande
Syftet med denna studie är att fördjupa förståelse kring hur konstnärlig verksamhet kan hjälpa elever till en integrerad förståelse för hållbarhet. Pedagoger inom de estetiskt praktiska ämnena talar om estetiska lärprocesser och att man kan lära genom konst. Med utgångspunkt ifrån John Deweys icke-d...
Main Author: | Wiklund, Ola |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41046 |
Similar Items
-
Den digitala bildbloggen : Att använda blogg som läromedel
by: Johansson, Emma
Published: (2015) -
Miljöundervisning med fokus på värdekonflikter och gemensamt lärande
by: Persson, Klas
Published: (2018) -
Kreativitet, variation och pedagogiska floskler : Diskursiva mönster i samtal med sex gymnasielärare om estetiska lärprocesser
by: Svahn, Kristina
Published: (2013) -
”Allting är ju subjektivt i det sammanhanget” : några lärares uppfattningar om de estetiska uttrycksformernas didaktiska funktion i grundskolans svenskämne
by: Jardeskog, Ricky, et al.
Published: (2020) -
Fenomenografisk analys över lärares uppfattningar om estetiska lärprocesser
by: Pettersson, Johanna
Published: (2011)