Litteracitetsundervisning för vuxna andraspråksinlärare med kort eller ingen skolbakgrund
I detta examensarbete undersöks synen på litteracitetsundervisning ur ett resursperspektiv hos lärarna på studieväg 1, inom utbildningsformen svenska för invandrare. Syftet med studien är att öka förståelse och sprida kunskap om hur en litteracitetsundervisning kan tillämpas på studieväg 1, på SFI....
Main Author: | Åkerdahl, Evalott |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
770822-4600
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40906 |
Similar Items
-
Kartläggning och IKT som didaktiska verktyg i litteracitetsundervisning
by: Alphonce, Amy, et al.
Published: (2019) -
Metoder och hjälpmedel i Sfi-utbildningen : - intervjuver med lärare och elever på två sfi-skolor
by: Haugeröd, Maria
Published: (2012) -
Peka ut eller tänka fram? : Bilders roll i läromedel för vuxna andraspråksinlärare på grundläggande nivå
by: Nilsson, Malin
Published: (2020) -
Hur svårt kan det vara? : Sfi-lärares upplevelser av läs- och skrivinlärning hos elever med kort eller ingen skolbakgrund
by: Gustafsson, Helen, et al.
Published: (2018) -
”Jag vill ha betyg i C sen stanna." : Fem andraspråksinlärares syn på vad som motiverar dem eller inte motiverar dem att studera vidare
by: Bresche, Anna
Published: (2011)