"Hjälper man en hjälper man alla" : En kvalitativ studie om hur musiklärare upplever hur elever med adhd ellerautismspektrumdiagnos fungerar i musikundervisningen
Abstract Denna kvalitativa studie undersöker hur musiklärare upplever att elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar fungerar i musikundervisningen. Syftet är att hitta verktyg för att kunna öka trivseln och inlärningen i musikundervisningen för elever med neuropsykiatrisk funktionsnedsättn...
Main Author: | Malin, Johansson |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40067 |
Similar Items
-
”När man jobbar med någon som har ADHD eller ADD så blir det ju aldrig långtråkigt” : Om boendestödjares perspektiv på stödinsatser till vuxna personer med ADHD
by: Rekestad, Hannah
Published: (2013) -
Med rätt att delta : En studie om metoder för deltagande för personer med neuropsykisk funktionsnedsättning i stadsplanering
by: Runfors, Jesper
Published: (2016) -
Rätten att leva som andra : En kvalitativ studie om LSS-handläggares uppfattningar om LSS, med fokus på personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
by: Karlsson, Kim
Published: (2016) -
En del av alla : Svenska universitetsbiblioteks arbete för att tillgängliggöra sin verksamhet för neuropsykiatriskt funktionshindrade studenter
by: Bengtsson, Emmy
Published: (2021) -
Hur kan vi göra det bra? : En studie om svårigheter och framgångsfaktorer i undervisningen av elever med en kombinerad funktionsnedsättning
by: Söderberg, Hanna, et al.
Published: (2020)