Hur påverkar litteratursamtal elevers litterära förståelse?
Syftet med den här kunskapsöversikten har varit att undersöka vad forskningen säger om litteratursamtalets betydelse för högstadieelevers litterära förståelse. Den här kunskapsöversikten består av en systematisk sökprocess där vi har granskat och valt ut artiklar samt avhandlingar som...
Main Authors: | Hashemi Rasouli, Zarlasht, Zulfiu, Arta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för kultur och samhälle (KS)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-39883 |
Similar Items
-
Litteratursamtal om Tusen strålande solar och Othello : Läsarter i litteratursamtal med elever från språkintroduktion och gymnasieskolan
by: Falk, Sofia
Published: (2017) -
Litteratursamtal om Tusen strålande solar och Othello : Läsarter i litteratursamtal med elever från språkintroduktion och gymnasieskolan
by: Falk, Sofia
Published: (2017) -
Lärares förståelse av och arbete med litteratursamtal : en kvalitativ studie av hur lärare i årskurs 1-3 förstår och arbetar med litteratursamtal i undervisningen
by: Markström, Therese
Published: (2018) -
Samtalets läsarter : En kvalitativ studie om gymnasieelevers förmåga att inta läsarter i litteratursamtal
by: Söderqvist, Fredrik
Published: (2020) -
Att läsa sig till förståelse : Litteraturläsning och litteratursamtal som verktyg i arbetet för mellanmänsklig förståelse
by: Nilsson-Tysklind, Emma
Published: (2012)