| Summary: | Syftet med mitt examensarbete är att ge ett bidrag till analysen av ungdomars grundläggande värderingar, genom att undersöka hur elever rangordnar och diskuterar tio instrumentella värden. Undersökningen är utförd med flermetodsforskning, där både en kvantitativ och kvalitativ metod använts, enkät och fokusgrupp. En pilotstudie används för att säkerställa god validitet och reliabilitet. Undersökningen gjordes på 20 ungdomar, tio pojkar och tio flickor, fördelade i tre åttondeklasser i samma skola. Resultatet i undersökningen visar att ungdomar mellan 14 till 15 år anser att familjen, tillsammans med frihet och rättvisa är viktigast av de tio värdena jag undersökt och att det skett vissa förändringar i jämförelse vilka värden som är viktiga idag hos ungdomar jämfört med från SOM undersökningsserie (1986-2000)
|
|---|
