Uteförskolan och inneförskolan- en jämförande studie
Genom att jag har samlat in empiriskt material i form av kvalitativa intervjuer av sammanlagt två pedagoger och fyra barn på två olika förskolor, har jag undersökt vad barn och pedagoger anser om uteförskolor respektive inneförskolor. Sedan har jag jämfört uteförskolan med inneförskolan samt gran...
Main Author: | Brant, Petra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36407 |
Similar Items
-
I alla väder - Förskollärare och föräldrars uppfattningar om uteförskolans för- och nackdelar
by: Lönnmyr, Malin, et al.
Published: (2006) -
Hur påverkar motoriken elevernas kunskapsinlärning? : Några utvalda lärares perspektiv på hur motoriken kan påverka elevernas inlärningsförmåga
by: Fridlund, Maja
Published: (2016) -
”Det är ju lättare att visa det ute” 9-åringars uppfattning om NO- och teknikundervisning utomhus
by: Gordon, Susanna
Published: (2015) -
Bedömning och betygsättning på mellanstadiet : Förr, idag och i framtiden
by: Gatu, Maria
Published: (2010) -
Resursavdelning fördelar och nackdelar
by: Nilsson, Maria
Published: (2006)