Samverkan mellan habilitering och skola kring barn med funktionshinder
Syftet med det här arbetet var att undersöka hur samverkan mellan habiliteringen och skolan ser ut. Genom litteraturstudier har vi bland annat fördjupat oss i vad samverkan innebär och hur den kan fungera mellan olika verksamheter. Vi har använt oss av en komplementär metod, det vill säga både inter...
Main Authors: | Wetterberg, Berit, Halling, Madeleine |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36262 |
Similar Items
-
Barns upplevelse och förståelse av sin habilitering : En intervjustudie med sex barn med funktionshinder
by: Hanneberg, Linda
Published: (2005) -
SAMVERKAN mellan skola och socialtjänst kring barn och unga med psykisk ohälsa.
by: Horvat, Sofia
Published: (2020) -
Habiliteringspersonals erfarenheter av att arbeta med habiliteringsplaner för personer med funktionshinder-En kvalitativ intervjustudie
by: Widenfalk Ehlin, Evelyn
Published: (2014) -
En integrerad förskola - möte mellan barn med funktionshinder och barn utan funktionshinder
by: Nilsson, Anna, et al.
Published: (2008) -
Samverkan mellan socialtjänst och skola
by: Kazemi, Baharan
Published: (2007)